OpenAI對細(xì)分方向發(fā)力，教育App們危矣？
ChatGPT 的橫空出世，捧紅了 Speak 以及一眾出海的 AI Tutor 產(chǎn)品，同時殺死了沒有及時“擁抱”AI 的教育巨頭。如果 OpenAI 再向教育方向集中“開火”，又會發(fā)生什么呢？40%退貨率+高傭金+高坑位費(fèi)，學(xué)習(xí)機(jī)為何「深陷營銷戰(zhàn)」？
市場極度內(nèi)卷的后果是——這個行業(yè)看起來很賺錢，但實際上各家品牌的利潤率并不高，有些甚至還要虧損。學(xué)生平板，三分天下
這同樣逃不掉科技派、教培系學(xué)習(xí)機(jī)廠商的競爭。畢竟，后者的內(nèi)容更為豐富，用戶運(yùn)營能力更強(qiáng)。快2025年了，誰在去美國留學(xué)？
社會學(xué)者馬穎毅的研究對象是在美國的中國本科留學(xué)生群體。她發(fā)現(xiàn)，他們并非都是美國媒體所描述的“開豪車的富二代”“學(xué)術(shù)作弊者”，有不少學(xué)生來自普通家庭。從他們的講述中，馬穎毅看到中國過去40年的飛速經(jīng)濟(jì)發(fā)...高校第一省，意味著什么？
為此，河南正積極引進(jìn)高校資源。2023年，上海交通大學(xué)鄭州研究院、北京理工大學(xué)鄭州研究院揭牌運(yùn)行。2024年河南省政府工作報告也明確，計劃引進(jìn)10家一流大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)的鄭州研究院。狂刷「下跪題」？考公人高情商速成班
在體制內(nèi)，萬變不離其宗的第一條原則是“絕對服從并且完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作”。失落的縣中
教育的本質(zhì)是培養(yǎng)“人”，而不是做題的機(jī)器。武漢大學(xué)社會學(xué)系教授楊華發(fā)現(xiàn)經(jīng)歷殘酷競爭、在高考中“內(nèi)卷”后的這一代人，正在變得更加迷茫、失落。失落的縣中，該何去何從？
這種集中力量辦重點學(xué)校的發(fā)展思路，在教育資源相對匱乏的年代自然有其合理性。但在今天，這種效率優(yōu)先的教育觀，卻導(dǎo)致了愈發(fā)激烈的資源爭奪和馬太效應(yīng)。人均融資1億美元，一個有故事可講的AI賽道
整個賽道壟斷趨勢較為明顯，頭部效應(yīng)已經(jīng)顯現(xiàn)，新產(chǎn)品要想獲得用戶注意并不容易，需要找到自己的差異化服務(wù)或者核心優(yōu)勢。花50萬讀個MBA，正在失去性價比
這么看下來，30萬的MBA讀完，職業(yè)生涯不進(jìn)反退，渴望的圈子近乎“雞肋”，還倒貼了一份保險錢。爸爸開家長會？東亞家庭的最大難題
在這十來年，“喪偶式育兒”經(jīng)常成為討論的熱門話題，而家長教育方式對兒童成長的心理影響亦成為了教育宣講中的重要闡述?！靶赂嘎殹彼坪醭搅擞懻撆c研究，成了需要實踐的現(xiàn)實。研學(xué)游爆火，但再也不想來了
研學(xué)游作為一種新業(yè)態(tài)，承載其健康發(fā)展的基礎(chǔ)是圍繞教育、文化、旅游等場景下的服務(wù)體驗。村里的升學(xué)宴，吃掉我一年的生活費(fèi)
雖然馬女士內(nèi)心很是拒絕，但因為母親說，既然邀請了，還是要去的，無奈之下，馬女士只好又隨了500元的份子，但自己卻以加班為由，沒有參與那場升學(xué)宴。國務(wù)院：激發(fā)教育和培訓(xùn)消費(fèi)活力
加快構(gòu)建新發(fā)展格局，統(tǒng)籌擴(kuò)大內(nèi)需和深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，擴(kuò)大服務(wù)業(yè)開放，著力提升服務(wù)品質(zhì)、豐富消費(fèi)場景、優(yōu)化消費(fèi)環(huán)境，以創(chuàng)新激發(fā)服務(wù)消費(fèi)內(nèi)生動能，培育服務(wù)消費(fèi)新增長點，為經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐。鯨魚機(jī)器人完成超1億元融資，推動「教育機(jī)器人+AI教育」普及
鯨魚機(jī)器人核心團(tuán)隊擁有長達(dá)22年的機(jī)器人技術(shù)與產(chǎn)品經(jīng)驗，具備將機(jī)器人、人工智能技術(shù)應(yīng)用于教育領(lǐng)域的深度產(chǎn)業(yè)化能力。張雪峰做LP，投了蘇州創(chuàng)業(yè)基金
張雪峰入股永鑫融耀基金，為一家創(chuàng)業(yè)投資公司。永鑫融耀基金母公司投出過4個IPO，3個并購項目。知行汽車科技、納芯微、昀冢科技、東微半導(dǎo)體均是其戰(zhàn)績。張雪峰商業(yè)版圖包括高考志愿填報服務(wù)、四六級考試、考研...暑期研學(xué)游又盯上家長錢包
當(dāng)前研學(xué)產(chǎn)品花樣繁多之下，學(xué)生家長如何選擇？胡磊建議，不同年齡段的孩子學(xué)習(xí)需求不一樣，相同年齡段也有個體差異，對于學(xué)生和家長而言，在選擇研學(xué)產(chǎn)品時，并非越火越好、越貴越好，應(yīng)該在綜合個體學(xué)習(xí)需求、預(yù)算...金融專業(yè)還值得這屆年輕人選擇嗎？
我們可以深刻地意識到：“金融科技”發(fā)展的本質(zhì)，就是科技行業(yè)對金融行業(yè)領(lǐng)地的不斷侵蝕。
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