大模型「重塑」教育硬件
教育硬件30年，本質(zhì)上最終目標是為學生減負增效。教育AI的最大特點和優(yōu)勢，就是將學生從繁雜的工具框中解脫出來，用技術(shù)實現(xiàn)「因材施教」。教育硬件內(nèi)卷，讀書郎不再躺贏
當「躺贏」20多年的讀書郎突然變得異常主動，人們就該預(yù)想到在智能教育硬件這個已經(jīng)默默發(fā)展數(shù)十年的市場上，正在發(fā)生新的變化。最高60萬年薪招老師，但步步高風光不再
面對來自智能化時代的挑戰(zhàn)，以步步高為代表的傳統(tǒng)硬件廠商在產(chǎn)品、內(nèi)容、渠道等多方面共同承壓，曾經(jīng)的龍頭企業(yè)還需要新的突破。教育硬件浪潮涌動，合規(guī)問題或成最大不確定性
教育新形勢下，無論是培訓課程還是教育硬件的設(shè)計都繞不開“雙減”的要求。對于正在走俏的教育硬件賽道而言，政策的走向?qū)Q定這一賽道未來天花板的高度。糾偏之后，教育行業(yè)還有機會嗎？
行業(yè)總要往前看。在如此的全新背景下，教育、特別是校外的教育、市場的教育還有哪些機會呢？教育硬件，大生意還是大忽悠？
有熱度的地方就有爭議，教育硬件這個賽道也不例外。隨著教育場景的拓展，未來還會有更多的意想不到的玩家進入這個領(lǐng)域。字節(jié)跳動教育硬件業(yè)務(wù)曝光，已打磨半年稱要為教育做點“硬貨”
產(chǎn)品還在研發(fā)過程中，需要時間打磨，所以暫時保密。
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